
Fecha: 5 al 26 de marzo de 2026
Sesiones de 18:00 a 21:00 horas.
Nivel: Básico
Descripción
Cada participante aprenderá a realizar una cobertura mediática más informada de los eventos volcánicos, teniendo una estrecha vinculación entre periodistas y la comunidad académica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con la finalidad de minimizar las noticias falsas y divulgar de manera efectiva las noticias.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Realizar una cobertura mediática más informada de los eventos volcánicos, teniendo una estrecha vinculación entre periodistas y la comunidad académica de la UNAM, con la finalidad de divulgar de manera efectiva las noticias y minimizar las noticias falsas.
PERFIL DE INGRESO
Personas mayores de edad, dedicadas a la comunicación del riesgo, a la divulgación (ciencias en general), creadores de contenido (científico), periodistas, periodistas de ciencia, estudiantes y académicos de ciencias de la Tierra o afines.
Inversión
Precio regular
$1,800.00 pesos mexicanos
Precio Comunidad UNAM
$1,499.00 pesos mexicanos
Información General

RESPONSABLES ACADÉMICOS E INSTRUCTORES
Dr. Robin Campion
Actualmente es investigador del Departamento de Vulcanología del Instituto de Geofísica de la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en México. Doctor en ciencias geológicas, especialista en mediciones remotas de gases volcánicos y estudios de los mecanismos de las erupciones. Autor de 28 artículos en revistas científicas, participante frecuente en entrevistas con periodistas sobre la actividad volcánica en México y en el mundo.

Dra. Lizeth Caballero
Doctora en Ciencias de la Tierra, actualmente académica de la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra UNAM. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en México.
Sus líneas de investigación son el estudio de la dinámica superficial y el análisis de amenazas en ambientes volcánicos, a través de trabajo de campo, modelado físico y numérico. Además de sus líneas centrales de investigación, ha realizado proyectos de procesos erosivos en volcanes y su relación con la actividad antrópica y de tefrocronología en la Cuenca de México.

RESPONSABLES ACADÉMICOS E INSTRUCTORES
Dra. Mariana P. Jácome Paz
Actualmente es investigadora del Departamento de Recursos Naturales del Instituto de Geofísica de la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en México, ex presidenta de la Asociación Latinoamericana de Volcanología, ALVO (2021-2022). Física por la Facultad de Ciencias de la UNAM. Maestra y Doctora en Ciencias de la Tierra por el Posgrado en Ciencias de la Tierra de la UNAM. Cuenta con una certificación en gestión de riesgo geológico y climático por parte de la Universidad de Ginebra.
REQUISITOS TÉCNICOS
- 1 equipo de cómputo (PC o laptop) con bocinas o audífonos, deseable micrófono y cámara web.
- Conexión a internet de banda ancha.
- La aplicación Zoom instalada.
REQUISITOS DE PERMANENCIA
Asistir al 80% de las clases.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y PONDERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
- Se realizarán actividades de aprendizaje en cada unidad.
- Se realizará una actividad integradora final de comunicación del riesgo.
- Dicha actividad podrá presentarse en formato presencial, en la comunidad de Ozumba, durante la salida al volcán Popocatépetl. (Opcional)
DURACIÓN
12 horas.
5, 12, 19 y 26 de marzo de 2026.
Con sesiones en línea los jueves de 18:00 a 21:00 horas.
Y dos salidas opcionales con costo adicional, en fechas por confirmar:
- Salida 1. CENAPRED – Cuicuilco – Volcán Xitle (Un día)
- Salida 2. Paso de Cortés – Laderas del Popocatépetl (Dos días)

CUPO MÁXIMO
25 participantes
REQUISITOS DE INGRESO
Llenar el formulario de pre-registro, anexando sus datos, carta de motivos en formato libre y Curriculum Vitae en formato libre.
REQUISITOS PARA OBTENER LA CONSTANCIA
- Asistencia de al menos 80% de las clases teóricas y la entrega de ejercicios realizados.
- Contestar la encuesta de opinión sobre el curso.
MODALIDAD
En línea por Zoom. Se apoyará con la plataforma Classroom para realizar y retroalimentar las actividades de aprendizaje. Cuenta también con actividades optativas presenciales.

Perfil de Egreso
Al terminar el taller, las personas participantes podrán:
- diferenciar información veraz sobre volcanes.
- crear su propio contenido con base en información confiable y científica.
Temario
Unidad 1. El vulcanismo y su importancia para el planeta y la sociedad
Número de horas: 3 hrs
1.1 Vulcanismo y sus causas.
1.2 Relación sismos – volcanes (enjambres).
1.3 Beneficios del vulcanismo en el planeta. Impactos en la atmósfera y el clima.
1.4 Sociedad y vulcanismo: recursos naturales ligados a los volcanes. La influencia de los volcanes en el agua.
1.5 Divulgar sobre volcanes.
Unidad 2. Procesos eruptivos
Número de horas: 3 hrs
2.1 Procesos eruptivos.
2.2 Tipos de volcanes.
2.3 Fuentes de información para documentarse sobre volcanes en general.
Unidad 3. Volcanes de México
Número de horas: 3 hrs
3.1 Volcanes mexicanos.
3.2 Principales peligros volcánicos en México.
3.3 Desastres en México causados por fenómenos volcánicos y el papel de la prensa.
– El Chichón, 1982. Y sus impactos sociales hasta nuestros días.
– Volcán de Fuego de Colima. La comunidad de La YerbaBuena.
3.4 Fuentes de información para documentarse sobre volcanes en México.
Unidad 4. Peligro, Riesgo y Monitoreo
Número de horas: 3 hrs
4.1 Conceptos de peligro y riesgo.
4.2 Tipos de monitoreo y cuáles se implementan en México.
4.3 Comunicación de la incertidumbre de los peligros volcánicos.
4.4 Observatorios- Instituciones oficiales. Personal activo. Notas durante crisis, notas de divulgación y a quién dirigirse.
4.5 La vulnerabilidad y resiliencia en las comunidades.
4.6 Errores periodísticos en medio de desastres o en seguimiento a una crisis.
4.7 Fuentes de información oficial en crisis volcánicas.
BIBLIOGRAFÍA Y MESOGRAFÍA
- Clive Oppenheimer, Peter Francis. 2003. Volcanoes. Oxford University Press
- Yarza de De la Torre, E. 1992. Volcanes de México, 4a. ed. corregida y aumentada, Instituto de Geografía, UNAM.
- CENAPRED. Blog. Peligros volcánicos a los que puedes estar expuesto si vives cerca de un volcán activo. Centro Nacional de Prevención de Desastres.
- SGM. Servicio Geológico Mexicano. 2017. Volcanes de México
- Volcanes de México. https://volcanesdemexico.org/
- CENAPRED. Página principal. https://www.gob.mx/cenapred/
- Centro de Monitoreo Vulcanológico – Sismológico. UNICACH. Tuxtla Gutiérrez. https://monitoreo.unicach.mx/
- Centro Universitario de Estudios Vulcanológicos. Universidad de Colima. Colima. https://portal.ucol.mx/cueiv/
- Observatorio Sismológico y Vulcanológico de Veracruz. Universidad Veracruzana. UV. Xalapa. https://www.uv.mx/osv/