Fecha: 5 al 26 de marzo de 2026

Sesiones de 18:00 a 21:00 horas.

Nivel: Básico

Descripción


Cada participante aprenderá a realizar una cobertura mediática más informada de los eventos volcánicos, teniendo una estrecha vinculación entre periodistas y la comunidad académica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con la finalidad de minimizar las noticias falsas y divulgar de manera efectiva las noticias.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Realizar una cobertura mediática más informada de los eventos volcánicos, teniendo una estrecha vinculación entre periodistas y la comunidad académica de la UNAM, con la finalidad de  divulgar de manera efectiva las noticias y  minimizar las noticias falsas.

PERFIL DE INGRESO

Personas mayores de edad, dedicadas a la comunicación del riesgo, a la divulgación (ciencias en general), creadores de contenido (científico), periodistas, periodistas de ciencia, estudiantes y académicos de ciencias de la Tierra o afines.

Inversión


Precio regular

$1,800.00 pesos mexicanos

Precio Comunidad UNAM

$1,499.00 pesos mexicanos

Información General


RESPONSABLES ACADÉMICOS E INSTRUCTORES

Dr. Robin Campion

Actualmente es investigador del Departamento de Vulcanología del Instituto de Geofísica de la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en México. Doctor en ciencias geológicas, especialista en mediciones remotas de gases volcánicos y estudios de los mecanismos de las erupciones. Autor de 28 artículos en revistas científicas, participante frecuente en entrevistas con periodistas sobre la actividad volcánica en México y en el mundo.


Dra. Lizeth Caballero

Doctora en Ciencias de la Tierra, actualmente académica de la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra UNAM. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en México. 
Sus líneas de investigación son el estudio de la dinámica superficial y el análisis de amenazas en ambientes volcánicos, a través de trabajo de campo, modelado físico y numérico. Además de sus líneas centrales de investigación, ha realizado proyectos de procesos erosivos en volcanes y su relación con la actividad antrópica y de tefrocronología en la Cuenca de México.

RESPONSABLES ACADÉMICOS E INSTRUCTORES

Dra. Mariana P. Jácome Paz

Actualmente es investigadora del Departamento de Recursos Naturales del Instituto de Geofísica de la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en México, ex presidenta de la Asociación Latinoamericana de Volcanología, ALVO (2021-2022). Física por la Facultad de Ciencias de la UNAM. Maestra y Doctora en Ciencias de la Tierra por el Posgrado en Ciencias de la Tierra de la UNAM. Cuenta con una certificación en gestión de riesgo geológico y climático por parte de la Universidad de Ginebra.


REQUISITOS TÉCNICOS

  • 1 equipo de cómputo (PC o laptop) con bocinas o audífonos, deseable micrófono y cámara web.
  • Conexión a internet de banda ancha.
  • La aplicación Zoom instalada.

REQUISITOS DE PERMANENCIA

Asistir al 80% de las clases.


INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y PONDERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

  1. Se realizarán actividades de aprendizaje en cada unidad. 
  2. Se realizará una actividad integradora final de comunicación del riesgo. 
  3. Dicha actividad podrá presentarse en formato  presencial, en la comunidad de Ozumba, durante la salida al volcán Popocatépetl. (Opcional)

DURACIÓN

12 horas.

5, 12, 19 y 26 de marzo de 2026.

Con sesiones en línea los jueves de 18:00 a 21:00 horas.

Y dos salidas opcionales con costo adicional, en fechas por confirmar:

  • Salida 1. CENAPRED – Cuicuilco – Volcán Xitle (Un día)
  • Salida 2. Paso de Cortés – Laderas del Popocatépetl (Dos días)

CUPO MÁXIMO

25 participantes


REQUISITOS  DE INGRESO

Llenar el formulario de pre-registro, anexando sus datos, carta de motivos en formato libre y Curriculum Vitae en formato libre.


REQUISITOS PARA OBTENER LA CONSTANCIA

  • Asistencia de al menos 80% de las clases teóricas y la entrega de ejercicios realizados.
  • Contestar la encuesta de opinión sobre el curso.

MODALIDAD

En línea por Zoom. Se apoyará con la plataforma Classroom para realizar y retroalimentar las actividades de aprendizaje. Cuenta también con actividades optativas presenciales.

Perfil de Egreso

Al terminar el taller, las personas participantes podrán:

  • diferenciar información veraz sobre volcanes.
  • crear su propio contenido con base en información confiable y científica.

Temario


Unidad 1. El vulcanismo y su importancia para el planeta y la sociedad

Número de horas: 3 hrs

1.1 Vulcanismo y sus causas.
1.2 Relación sismos – volcanes (enjambres).
1.3 Beneficios del vulcanismo en el planeta. Impactos en la atmósfera y el clima.
1.4 Sociedad y vulcanismo: recursos naturales ligados a los volcanes. La influencia de los volcanes en el agua.
1.5 Divulgar sobre volcanes.

Unidad 2. Procesos eruptivos

Número de horas: 3 hrs

2.1 Procesos eruptivos.
2.2 Tipos de volcanes.
2.3 Fuentes de información para documentarse sobre volcanes en general.

Unidad 3. Volcanes de México

Número de horas: 3 hrs

3.1 Volcanes mexicanos.
3.2 Principales peligros volcánicos en México.
3.3 Desastres en México causados por fenómenos volcánicos y el papel de la prensa.
– El Chichón, 1982. Y sus impactos sociales hasta nuestros días.
– Volcán de Fuego de Colima. La comunidad de La YerbaBuena.
3.4 Fuentes de información para documentarse sobre volcanes en México.

Unidad 4. Peligro, Riesgo y Monitoreo

Número de horas: 3 hrs

4.1 Conceptos de peligro y riesgo.
4.2 Tipos de monitoreo y cuáles se implementan en México.
4.3 Comunicación de la incertidumbre de los peligros volcánicos.
4.4 Observatorios- Instituciones oficiales. Personal activo. Notas durante crisis, notas de divulgación y a quién dirigirse.
4.5 La vulnerabilidad y resiliencia en las comunidades.
4.6 Errores periodísticos en medio de desastres o en seguimiento a una crisis.
4.7 Fuentes de información oficial en crisis volcánicas.


BIBLIOGRAFÍA Y MESOGRAFÍA

  • Clive Oppenheimer, Peter Francis. 2003. Volcanoes. Oxford University Press
  • Yarza de De la Torre, E. 1992. Volcanes de México, 4a. ed. corregida y aumentada, Instituto de Geografía, UNAM.
  • CENAPRED. Blog. Peligros volcánicos a los que puedes estar expuesto si vives cerca de un volcán activo.  Centro Nacional de Prevención de Desastres.
  • SGM. Servicio Geológico Mexicano. 2017. Volcanes de México
  • Volcanes de México. https://volcanesdemexico.org/
  • CENAPRED. Página principal. https://www.gob.mx/cenapred/
  • Centro de Monitoreo Vulcanológico – Sismológico. UNICACH. Tuxtla Gutiérrez. https://monitoreo.unicach.mx/
  • Centro Universitario de Estudios Vulcanológicos. Universidad de Colima. Colima. https://portal.ucol.mx/cueiv/
  • Observatorio Sismológico y Vulcanológico de Veracruz. Universidad Veracruzana. UV. Xalapa. https://www.uv.mx/osv/